年長組になっての初めての大きな製作活動

鯉のぼり製作！！ 

５日間掛けての、長期的な取り組み。

まず、子ども達とその日に何を作っていきたいかクラスで話し合い、

見通しや翌日の活動への期待が持てるようにしました。

『自分達の活動として主体的に取り組めるように』というねらいがあります。

大きな色画用紙に自分の思いをたくさんのせて、

力強い真鯉作りに挑戦しました。

絵の具遊びのひとつで、ドロッピングという技法を楽しみました。

偶然に色が混ざる瞬間に…

「赤と黄色がくっついて、オレンジになった！！」

色と色が混ざって別の色が出来ることの発見する喜びや

面白さを感じていました。

また、絵の具の感触を手で味わったり…

「うわああ…」

この手のスタンプは何になるのでしょう？

 うろこ作りでは各クラスで、魚や鯉の生態について図鑑で調べたり

うろこは何の為にあるのかを話し合ったりした後に一枚一枚丁寧に作っていきました。

各クラスで長期的に取り組む活動を通じて

新しい友だちや担任との繋がりを感じながら取り組んできました。

子ども達が作った鯉のぼりには、たくさんの思いが詰まっています。

頑張った所や工夫した所などを聞いてみてください。